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  • 主管单位

    西藏自治区新闻出版广电局

  • 主办单位

    西藏报刊出版中心

  • 编辑出版

    澳門皇冠赌场

  • 国际标准刊号

    ISSN 2095-2627

  • 国内统一刊号

    CN 54-1058/G4

  • 发行范围

    国内外公开发行

“优师计划”招募啦!招募啦!招募啦!

每位教师都有自己的事业心,但是事业源于内功,教师实战能力的提高需要更多的见识、更好的平台、更有效的学习。为了让更多教师能够真正提升实战能力,2018年3月,皇冠社正式面向全国开启“优师计划”,寻找教师合伙人。了解详情,请加入澳門皇冠研发项目报名QQ群:567951603

2018年是“优师”元年

从上一个3月到这一个3月,我们:

累计组建531个高考研发团队

135个中考研发团队

参与研发教师总计达2727人次

在线教研时长累计达2043小时,约85.13天

研发成果支撑4次全国大型联考,多次地方联考及校际联考,参考生达百万人次

形成十余本图书,铺售全国

……

而今,春日渐暖,白昼渐长

冰消雪融,草长莺飞

源于一线教学,回归一线教育,提高教师实战能力

“优师计划”依然在路上!

01招募对象

全国范围内初中、高中学段的一线教师,学科带头人、特级教师、学科教研人员以及各师范院校从事高中教学科研的教师。

02我们的研发方向

根据一线教学的实际需求,结合测评大数据的精准诊断,综合整体教研团队的研发思路,共同确定围绕“教学·高考·测评”的研发项目体系。

03我们的成果转化

(一)官方展示平台

1.《澳門皇冠》皇冠

《澳門皇冠》皇冠是公开发行的省级期刊,高考版已获知网全文收录,并新增《澳門皇冠》(高考作文)专刊,是“优师计划”研发成果展示的官方平台,研发成果可转化为论文发表。详情可访问www.jxks.org。

2. “澳門皇冠皇冠”微信公众号

(二)战略融资

2019年1月,天利教育获新东方教育科技集团战略投资,并与新东方签订战略合作框架协议。双方将共同致力于K12教育的优质内容与服务提供,借助天利教育在教育出版以及教育科技领域的资源,通过系统化、科学化的信息工具,使天利教育的教研内容与渠道资源同新东方形成有效协同,满足体制内外学校的增效减负。

(三)联考命题专项

1.“超级全能生”高考联考:该联考由澳門皇冠赌场与新东方优能中学、天利38套、课程帮、学格科技联合组织和发起,每年有数百万学生参考,全程模拟高考,全面检测学生学科能力,让学生提前模拟高考,了解命题趋势,精准备考;由“课程帮”云平台技术为学校和学生提供精准的试卷分析、成绩查询、学情个性化诊断等,帮助学生精准自我定位,走向名牌大学。

2.个性化定制联考:根据各地的教学情况和实际需求,个性化提供省级、地市级、校际联盟等联考试题,如某省教科所全省高三统一考试、某市全省高三统一考试、河北省某市全省高三统一考试、某省名校联盟统一考试等。

3.预计2019年度试题需求:全国性联考20~30套题;省级、地市级联考15~20套题;名校联盟联考15~20套题。

(四)教育权威部门合作

1.中国教师发展基金会科研资助公益项目:该项目由澳門皇冠赌场等五家单位捐资推动设立,坚持公益性原则,不收取受资助教师任何费用,提供科研资金资助和支持,切实帮助解决中小学教师及教研员在开展科研过程中的资金困难,从而促进中小学教师的成长与发展。“优师计划”中优秀教研成果可优先推荐申报。

详情请访问:

http://jsjjh.chsi.com.cn/jsjjh/zzkyxm/。

2.中小学教务教学数据研究中心:该中心是由教育部教育装备研究与发展中心与澳門皇冠赌场共同发起成立的,旨在通过分析研究中小学教务教学管理信息数据,优化学校教育装备及资源配置,从而为学校提供个性化的教务教学物联管理解决方案。“优师计划”的教研成果可优先在实验区、实验校等地应用。

(五)超级战略合作

围绕“出版·教育·技术”三个成果转化方向,皇冠社与下述公司达成了战略合作,以通过实际教学场景的产品应用,更好地优化调整后续教研方向,同时推动教研成果的市场化推广尝试。

天利38套:合作出版图书等。

课程帮:新高考改革下的教务教学一体化解决方案等,包括但不限于题库建设、联考测评数据分析、教学资源推送等。

学格科技:英语相关产品,包括但不限于语料库、专项图书、测评、学生培训课程等。

乐知科技:语文相关产品,包括但不限于“读写计划”、专项图书、在线测评、学生培训课程等。

更多战略合作请持续关注澳門皇冠皇冠官方订阅号“澳門皇冠皇冠”。

04我们的合作路径

“优师计划”旨在寻找能共同成长的教师合伙人,以共同搭建高效的教育内容研发合作平台,所以我们为每一个参与“优师计划”的教师都规划着步骤相似但又符合个性化需求的成长路径,在保证每一位教师都能逐步提升实战能力的同时,也能保证能够从最开始的合作磨合期逐步过渡到深度合作:

1)实践磨合期:参与澳門皇冠赌场“优师计划”各方向的基础研发项目,通过一段时间的磨合,了解线上线下教研合作模式,探索真正有益于优质教研内容产出的后续合作方向与路径。

2)合作探索期:根据实践磨合期的合作情况,结合您的合作意愿,进行分方向的专项合作。

        皇冠出版方向:皇冠专栏作者、特约编辑

        澳門皇冠研究院:项目研究员、特约研究员

        图书出版方向:编委

        ……

3)深度合作期:

        皇冠出版方向:编审委员会分科委员

        澳門皇冠研究院:学术指导委员会分科委员

        图书出版方向:主编、副主编

        ……

05我们的合作机会

一、这是我们合作的第一步——基础研发项目

涉及项目:原创研发类项目、高考研究类项目、综合复习类项目、题库技术类项目、语文作文命题研究与实践、高中数学变式研究与实践、高中物理变式研究与实践、英语高考试题同源材料研究与命题实践项目等

可获收益:研发基金与相关证书

招募对象:所有有兴趣参与“优师计划”的高中学段的一线教师,学科带头人、特级教师、学科教研人员以及各师范院校从事高中教学科研的教师

招募人数:不限

招募时间:长期招募

咨询通道:澳門皇冠研发项目报名QQ群:567951603

二、第二步,您可以选择——

1.《澳門皇冠》皇冠编审委员会

招募需求:特约编辑(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、作文)

资质要求:认同皇冠定位及教研理念;已参与澳門皇冠赌场基础研发项目,并在项目过程中表现优异

岗位职责:参与皇冠栏目规划;配合制定选稿、审稿标准;开设皇冠优质专栏;配合编辑部选稿审稿;配合规划产品;配合宣传推广皇冠;配合作者资源拓展等

岗位收益:聘书、稿费、专项奖励及相应福利(一经录用,将签订合同,聘期为1年)

招募人数:每科3~5人

第二阶段招募截至:2019年4月30日

报名邮箱:zazhi@jxks.org 

 2.澳門皇冠研究院研究员

招募需求:研究员(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理)

资质要求:认同皇冠社教研方式、教研理念、成果转化方式等;已参与澳門皇冠赌场基础研发项目,并在项目过程中表现优异

岗位职责:共同规划教研方向,确定具体教研方案;组织教研活动;配合研发人员的招募;配合教研成果的优化与测试;配合教研成果转化的推广等

可获收益:聘书、研发基金、专项奖励及相应福利(如优先在《澳門皇冠》皇冠开设专栏等)(一经录用,将签订合同,聘期为1年)

招募人数:每科10~20人

第二阶段招募截至:2019年4月30日

报名邮箱:yanjiuyuan@jxks.org

三、未来的每一步,我们愿与您一起规划

划重点!——咨询“优师计划”请加入澳門皇冠研发项目报名QQ群:567951603

用手机QQ扫描二维码即可入群

澳門皇冠赌场一直以“源于一线教学,回归一线教育,提高教师实战能力”为奋斗目标,不断整合全国各地优质教育资源,努力构建高效教育内容研发合作平台;紧跟一线教学实际需求,汇集一线优秀教师,探索依托于互联网新技术的线上线下教研新模式;围绕教研项目,寻求多方合作,探索教研成果转化的多元化路径,以期与所有参与教师共同成长、共享成果。

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