首页 > 新闻动态
  • 主管单位

    西藏自治区新闻出版广电局

  • 主办单位

    西藏报刊出版中心

  • 编辑出版

    澳門皇冠赌场

  • 国际标准刊号

    ISSN 2095-2627

  • 国内统一刊号

    CN 54-1058/G4

  • 发行范围

    国内外公开发行

澳門皇冠赌场 从题海中来,到原创中去 ——记我的原创感悟

发布时间:2019-08-08澳門皇冠赌场
编者按:
王成功老师是最早参加到澳門皇冠原创团队的教师之一,凭借自己多年的教学积累和对高考命题的不断深研,在一次次的命题中不断地成熟、成长,现在已经是教研团队中不可或缺的存在。今天我们一起来看看王老师对原创命题的感悟吧!


从题海中来,到原创中去
——记我的原创感悟

安徽   王成功

本人有幸参与《澳門皇冠》数学D1全国卷Ⅰ原创试题研发项目命题组。下面就本次研发过程和各位教学同仁交流一下我的原创感受。
 
原创一套试题的过程是一个既漫长烧脑,又自虐自立的过程。原创试题源于对数学的喜爱和对试题的多角度思考。天天围着试题和高考辅导资料转,渐渐地感觉,不如把一个题改编一下,或者换个更适合学生的问法。于是,经常针对一个知识点,一个知识背景,把一个问题改编成十余种不同的形式,再从这十余种情况中筛选出与高考更贴近,说法更科学的一道或几道题。
 
然而要想原创一套有质量的试题,不能停留在改编试题这个层次。必须做到以下几点:
 
首先,要胸揣高考考点,做到运筹帷幄。不仅要对高考考点有全面、准确、深入的把握,而且对以往高考考点要有纵向比较,对高考试题的难度要有横向研究,对新一年的高考要有一定的预见性和洞察力。要遵从知识的全面性、难易度的合理性、考查角度的新颖性、知识背景的科学性和实用性。
 
其次,原创试题不能一味标新立异,一味求新和求难,脱离高考方向。有人把原创试题比喻成是“捉迷藏”,也就是给一个简单的可以直接运用的条件披上“伪装”。这个“伪装”最能体现命题老师的能力和水平,不是“藏”的越深越好,而是需要考虑到学生的思维方式和认知规律,同时考虑到考查的知识目标和能力目标,综合这些才能得到一道优秀的原创试题。
 
再次,原创试题需要符合科学依据,不能存在争议性、知识性的错误和违背科学规律。有的老师在原创概率问题或者是某些应用题时,缺乏生活实际,不考虑其科学性,这样的原创试题就会有问题。例如2017年高考数学理科北京卷选择题第8题,不能不说是一道质量较高的考题,但是由于命题组没有全面的考虑取到三位小数后再乘以2的八十次方后的误差,导致网上公布考题后,立刻引起巨大的争议,所给标准答案并不符合科学实际。
 
最后,原创试题的命制和生成过程,需要学生的参与。众所周知,高考试题的特点是,让不同层次的学生都可以通过不同的途径得到解决问题的方法,少数题目具有很大难度和区分度,者视为高校选拔人才设置的。因此一份试题,不能只有命题、审题和编辑,更少了不了学生的参与。找学生做一做,从学生的角度在审查一下试题,以便找到试题与学生之间做好的切合点。
 
在原创试题的路上,只有更好,没有最好。作为一名教师,不能见题就把题跑给学生,我们需要给予学生最优质的试题,最简捷方法。这样才能减轻学生负担,才能让学生学得轻松,自己也教的省心。

(作者单位:安徽省五河县高级中学)
 
教师和学生的关系并不是你教我学的关系,而是互相成就的关系。老师的教学成果通过学生来体现,学生在老师命题中的反馈决定着试题的优质程度。

教师和学生是共同成长、相辅相成的。

王老师就很注重在命题时让学生参与进来,命制的试题最终都是要用到学生身上,所以在命制过程中让学生来反馈就无可厚非了。

在命制试题方面您有什么好的方法呢?

或者您可以选择加入我们的团队,在合作中成长,澳門皇冠赌场共计组织全科研发项目21个、参与教师3082人次、教研次数1221次、教研时长2520小时、研发成果1008套。

近期,皇冠社发起了“山东新高考项目”,该项目也是教育部教育装备研究与发展中心和澳門皇冠赌场合作成立的中小学教务教学数据研究中心研究内容的一部分,欢迎感兴趣的老师加入我们!

全国其他地区同步招募,欢迎您参与,与皇冠社携手开创更加广阔的教育前景。

了解详情
高中教师请加澳門皇冠研发项目报名QQ群:567951603(初中老师请加QQ群:892087666)。
关注二维码了解更多
投稿指南 广告合作

Xml地图